一、项目名称：海难求生即毕业墙(如做为结业用则叫毕业墙)
二、教学准备：
1、海难求生即毕业墙(如做为结业用则叫毕业墙)保护垫子(大的；放在下面；连体)一个；（基地无则免）
2、小垫子两个（副人梯护膝用）
三、项目布置：
我们下面要做的这个项目叫海难海难求生即毕业墙(如做为结业用则叫毕业墙)即毕业墙，项目性质团队项目。
场景：我们全体队员乘着一艘大船，在茫茫的大海上航行，午夜时分，所有人正在船舱里熟睡，（而且是你们又是赤身裸体的）突然，听到有人喊“着火啦！”，不名原因的大火正在吞噬着一切！一片慌乱之后，你们开始海难求生即毕业墙(如做为结业用则叫毕业墙)，你们知道，只有逃到甲板上，才有活的希望。梯子、绳子已经没有了，怎么办？问题要由你们来解决。
1、目标：团队所有成员在40分钟内从墙的下面攀爬过去，时间到达，仍有人留在原地则视为项目失败。(或全体队员海难求生即毕业墙(如做为结业用则叫毕业墙)成功)
2、规则：
(1)、翻越过去的队员下来只能作为副保护
(2)、在这个特定的项目里，不允许使用任何能延伸身体长度工具，如衣服、皮带等，能用的资源就是我们的聪明才智和身体四肢。
(3)、墙的两边是无限延伸的，不能利用两边。
3、注意事项：
这个项目的注意事项比较多，请大家注意听，以免你自己和队友受到伤害。
(1)、墙很高，你们可能要搭人墙，主人梯搭建：双脚跨立，与肩同宽，脚尖与墙面相距20公分左右，双手相叠，掌心贴于墙面，额头靠于手背。副人梯搭建：单膝跪地，内侧脚跪地，双手环抱主人梯腰部，头埋于主人梯腹部，踩人时要注意踩的部位：只有大腿和肩膀可以踩。其它部位都不允许踩，如头部、颈部、脊椎及两侧、各处关节等都是不能踩的。
(2)、拉人时，要腕腕相联。(做演示)
(3)、注意身体的生理关节，不能出现反关节现象。不能把人当作杠杆，（示范）拉人时要尽可能垂直往上拉，然后托住腋下。
(4) 人不能骑跨在墙上。所有队员请保护好自己的裆部，防止骑跨伤。
(5)、被拉的人不能蹬踩墙，以免踩滑时伤到膝盖或有反作用力掉到垫子外面
(6)、习惯性脱臼以及其它身体伤病的人队友不能做。
(7)、把人拉上去以后，要轻拿轻放。（不能出现野蛮装卸）
(8)、下面的人要举起双手来保护队友。(大圆石保护法：脚呈弓步，双手向斜上方伸出，双手间隔60公分左右，想象手中托着一块大圆石，将他按在墙上，慢慢放下，或者将他顺势放在垫子上。保护分三个方向――正向和两侧)如果队友掉下来，要托住或顺墙滑下。
(9)、大声示警原则：如果你拉人或被踩受不了了，要大声叫出来。但不要马上就撤掉，要再坚持几秒钟。使队友有准备。
(10)、培训师口令不容置疑原则：培训师有权制止任何危险动作，大家要绝对服从。
(11)、现在把随身携带的硬物全部摘下，如手机、手表、发夹、眼镜等。
我讲得清楚吗？计时开始
四、项目控制：
海难求生即毕业墙(如做为结业用则叫毕业墙)是一个危险隐患较多的项目，培训师在整个过程中要严密监控，注意每一个学员的动作，甚至要预测到学员可能要采取的动作，以防不测。做项目之前，培训师可带领学员再做一次准备活动。
1、绝对禁止倒挂。
2、学员俯身时，不能超过髋部。
3、培训师要监控墙的两侧，或派学员站在两侧，以防学员人墙倾斜倒下，学员受伤。
4、培训师在整个过程中都要不时提醒学员，注意安全，尤其是学员违规操作时，要及时制止。
5、人墙在垫子中央位置，不能太偏；
6、垫子在过程中，若离墙远了，暂停，把垫子拉回墙壁；
7、下面的人不能助跑。
8、当剩下最后两人时由最后一位双肩顶倒数第二位上墙，最后一位双手抱住倒数第二位，一起上拉。
9、培训师的站位应在正后方，便于控制住向正后方和两侧倾倒，人多时两侧面可安排专人保护，最后只剩下≤3人时，培训师应站在人梯后方较近的位置。剩下两人时，培训师可帮忙托上面人的脚或扶下面人的腰。
10、最后一人屡次尝试各种方法，都遇到困难时，如果出现
放弃倾向，应巧妙给予提示
（如问学员没有上去的原因是用人不当，还是方法不妥，或是没有尽力，提示学员找出 原因，解决问题）；
11、因为学员行为千变万化，培训师应加强监控能力。
12、学员成功后，应带大家唱队歌、喊队训。
五、提问引导
1、请学员随便谈谈自己刚做完项目的感受；
2、做好该项目的重点是什么？
3、提问活动中的优点与不足是什么？
4、注意表扬活动中最突出者与最顽强者
5、完成项目过程中，墙上写了一个字，是什么字？
(“众”字)
6、学员手册中的问题：
—培训师布置完项目，面对那堵光滑的墙壁，你的第一感觉是什么？
—接到任务后，你们团队进入了什么样的状态？
—其它项目的回顾和提升对完成此项目起到积极作用了吗？表现在哪些方面？
—你注意到哪些队友甘作人梯了吗？他们的名字？
—完成此项目需要哪些品质？
—你注意到你们在完成项目过程中，墙上写着一个字了吗？你对这个字有何感触？
六、培训目标：
1、培养团结一致，密切合作克服困难的团队精神。
2、培养计划、组织协调能力。
3、培养学员勇于奉献的精神。
4、认同差异，合理利用资源。
七、归纳总结
1、计划的系统性，在开始前是否做了详细计划。计划到了最后一个人
2、组织工作中是否做到科学分工，人尽其才。如果没有统筹，则会出现刚开始操作时感到容易，但到最后一个时才感觉很困难的现象。
3、多设想方案和多尝试非常重要，方法不行立即改变也很重要。
4、团结协作，合理分工，相互鼓励，坚持到底的团队精神。
5、团队中不能缺乏决策者。
6、用人用强，发挥优势；资源配置
7、金刚石与石墨的区别，结构重要OR成分重要；原来，大多数企业用人着重在专业水平与学历，而现在，团队精神，敬业精神，企业忠诚度，沟通能力被更加重视；
8、良好的决策事半功倍
9、甘为人梯才能更进一步
